Secuencia didáctica

2do. De secundaria.

Bloque 3.- De mediados del siglo  XIX a 1920.

Propòsitos : Se expliquen el nacionalismo del periòdo  como un elemento para la conformaciòn 

                    De los estados liberales.

                    Valoren algunos elementos  culturales que fevorecieròn las identidades nacionales

                     Y reflexionen  sobre la importancia del sufragio y su vigencia.

Contenidos.  Constitucionalismo, nacionalismo y unificación nacional.

                   2.3.- Cambios sociales, Burguesia y  movimientos obreros.

ACTIVIDADES

1.- Maestro ver el video.

2.- Realizar un cuestionario  como propuesta de trabajo .

3.- Sensibilizar al grupo con el video “el movimiento obrero en el s. XIX “  12 minutos (ubicar  espacio-temporal) .

4.- Elaborar un nuevo cuestionario .

5.- Mediante lluvia de ideas, valorar los conocimientos  previos.

6.- Tomar notas o apuntes con palabras  clave.

7.- aplicar cuestionario, el alumno podrà  ver sus apuntes para resolver eficintemente.

8.- Revisar los cuestionarios  en forma grupal.

9.- Ver de nuevo el video “el movimiento obrero en el s. XIX “  12 minutos .