MOVIMIENTO OBRERO Siglo XIX

DIAGRAMA DE FLUJO

Encuentro con el otro

GUIA DE UNA ENTREVISTA  A UN  PROFESIONISTA DE 30 AÑOS.

1.- ¿sabe cuantas guerras de intervención ha tenido México a lo largo de nuestra historia?

2.- ¿Contra qué países?

3.- ¿En que años?

4.- ¿Cuáles fueron los resultados de estas guerras ¿?

5.- ¿Consideras qué es benéfico tener una situación así, hoy día?

6.- ¿Sí tú fueras presidente de nuestro país, ¿ considerarías declarar una guerra?   ¿Por qué?

7.- ¿Cómo apoyarías estos conflictos?

8.- ¿Es igual enfrentar a un país extranjero o enfrentarse entre nosotros mismos?

9.- ¿Qué ayuda más, un conflicto armado o un diálogo, tratados o acuerdos de paz o política?

10.- ¿Es comparable la guerra de la ONU en Líbano, con la guerra en México contra el narco?

Secuencia didáctica

2do. De secundaria.

Bloque 3.- De mediados del siglo  XIX a 1920.

Propòsitos : Se expliquen el nacionalismo del periòdo  como un elemento para la conformaciòn 

                    De los estados liberales.

                    Valoren algunos elementos  culturales que fevorecieròn las identidades nacionales

                     Y reflexionen  sobre la importancia del sufragio y su vigencia.

Contenidos.  Constitucionalismo, nacionalismo y unificación nacional.

                   2.3.- Cambios sociales, Burguesia y  movimientos obreros.

ACTIVIDADES

1.- Maestro ver el video.

2.- Realizar un cuestionario  como propuesta de trabajo .

3.- Sensibilizar al grupo con el video “el movimiento obrero en el s. XIX “  12 minutos (ubicar  espacio-temporal) .

4.- Elaborar un nuevo cuestionario .

5.- Mediante lluvia de ideas, valorar los conocimientos  previos.

6.- Tomar notas o apuntes con palabras  clave.

7.- aplicar cuestionario, el alumno podrà  ver sus apuntes para resolver eficintemente.

8.- Revisar los cuestionarios  en forma grupal.

9.- Ver de nuevo el video “el movimiento obrero en el s. XIX “  12 minutos . 

ENTREVISTA CON FERNANDO DEL PASO.

Este personaje comentó , sobre el grito de Dolores; entre otras  notas, reflexiono  así:

…La  nueva España era un territorio ajeno a los españoles ibéricos , Hidalgo al dar su grito, ofrecía  tal territorio a Fernando VII, esto se debió a que Napoleón III  Invadió España , por tanto, la nueva España

estaba sin rey, el padre de la patria ofrecía el reino al rey, los opositores a él  , tanto peninsulares y criollos

 acusan de herejía a  Hidalgo, este a su vez;  al llegar a Atotonilco  toma el estandarte de la virgen de Guadalupe

la tez  de la virgen reafirma la guerra religiosa , ya que los hispanos tenian como estandarte  a la virgen  de

los Remedios, esta a su vez erauna advocación de Guadalupe, palabra  por cierto de origen àrabe… Tambien 

el entrevistado realizò  mas reflexiones dejando entre ver que los mexicanos desconocemos , o ignoramos

los vericuetos de nuestra historia  y por ende pregonamos cosas por seguir las costumbres y tradiciones perpetuando nuestra indolencia al conocimiento y acentuando la “falsa mexicanidad”.

CUESTIONARIO PARA ENTREVISTA

CUESTIONARIO-ENTREVISTA A UN PROFESIONISTA DE 30 AÑOS.

1.-¿sabe cuantas guerras de intervención ha tenido nuestro país a lo largo de nuestra historia?

2.-¿Contra qué países?

3.- ¿En que años?

4.- ¿ Cuáles fueron los resultados de estas guerras ¿?

5.- ¿Consideras qué es benéfico tener una situación así, hoy día?

6.- ¿ Sí tú fueras presidente de nuestro país, ¿ considerarías declarar una guerra?      ¿ Por qué?

7.- ¿ Cómo apoyarías estos conflictos?

8.- ¿ Es igual enfrentar a un país extranjero o enfrentarse entre nosotros mismos?

9.- ¿ Qué ayuda más, un conflicto armado o un diálogo, tratados o acuerdos de paz o política?

10.- ¿Es comparable l a guerra de la ONU en Líbano, con la guerra en México contra el narco?